吉林建筑大学2013年度工作总结

返回首页 发布时间:2014/05/28 15:00:11 分类:计划总结 已经阅读

一、现状概述

2013年底,实有离退休人员总数446人,其中;离休人员21人,退休人员425人。新增人员22人,自然减员11人。

二、加强党建工作,离退休党员发挥余热,作用显著

我校现有党员257名,设7个党支部,按照年度计划,总支开展了学习党的十八大会议精神,弘扬“中国梦”系列活动,一是召开全体党员动员大会,深入传达十八大精神;二是邀请理论功底深厚的老同志做党课;三是举办学习十八大精神座谈会;四是开展学生如何树立世界观,弘扬爱国精神的系列活动。

在离退休工作处支持配合下,我校离退休党员中,约有10%以上的党员在学校的教学、科研、学工等部门发挥着重要的作用,有的担任教学督导,有的担任班主任,有的在二级学院担任重要教学管理,有的担任二级关工委工作,有的担任学校组织员工作……。我校的关工委工作多年收到国家和省市的表彰和奖励,退休老党员正厅级老领导多次获得国家及省关工委先进工作者,获得吉林省大学生自学组织学习马克思主义理论组织指导先进单位,四位老同志获得全省关心下一代奉献奖,离休老干部出版的《诗画毛泽东诗选》,举办了“我的中国梦”主题教育活动,争取社会资金资助贫困学生14名,捐助资金10余万元。先后有5人次给学生上党课,不定期为学生做心理辅导,两人被聘为学校督导,五人被聘为教师,在教学中发挥主导作用。建立我校集邮协会,现已发展集邮协会员百余名, 今年十月中旬聘请长春市集邮协会副秘书长给学生们做了“方寸之间 邮乐你我”的讲座,收到了良好的效果。

三、工作人员情况

我校离退休工作处,现有工作人员5人,其中:处长1人,工作人员4人。处长负责全面领导本部门工作,其中工作人员分工有负责退休校级领导及离休人员工作、统计接收登册退休人员名单、活动室管理、阅览室管理等工作。

四、2013年完成的主要工作

1、开展各种娱乐活动,形式多样,丰富多彩

学校领导与老同志举行春节茶话会,老年艺术团表演了丰富多彩的文艺节目。三八节组织女离退人员举办座谈会,为女同胞发放了纪念品。组织开展春季趣味游艺运动会,共有220余人参加了游艺活动。今年的5月和9月分别组织了230多人,去长春北湖湿地公园和长春百花园游览。

2、做好服务工作,为老同志排忧解难

对于老同志面临的年老体弱、儿女不在身边等困难,工作处的同志对此十分重视,经常打听关注,帮助他(她)们排忧解难,做一些力所能及的事情。尤其是我校家属区面临的拆迁改造问题给部分老同志的生活带来具体困难。我校家属区拆迁改造从2010年起已经进行了3年多的时间,随着时间的推移,各方面的矛盾日渐突出,拆迁补偿问题、上下水问题、冬季采暖问题、环境治理问题、治安问题等等,我们从保障老同志利益出发,无数次与学校后勤部门、拆迁部门联系沟通,尽可能解决一些实践问题。一年里为老同志办理医保、转诊等涉及金额20余万元。为26人办理独生子女退休后政策奖励。

3、加强活动室建设,为老同志提供良好活动平台

离退休活动室800余平方米独立院落,活动室现有建筑面积1500余平方米,上下二层,设有乒乓球室、台球室、麻将室、健身室、阅览室、娱乐室等,由于该房舍较为陈旧,活动室设备也已老化,今年以来,学校陆续投资千余元增添了阅览室书目,投资6千余元购置了2台全自动麻将机,设置了老同志学习的电脑室,投资近万元购置了国标台球案子,投资近万元对活动室的围栏、大门、场地进行维修。

充分利用网络优势,使其成为为老同志活动、服务不可或缺的一部分。我们建立的吉林建筑大学离退休工作处网站http://dept3.jlju.edu.cn/lituixiugongzuochu/index1.asp,为老同志设立了通知通告、工作动态、部门简介、职能职责、计划总结、规章制度、图片中心、养生保健、医保专栏等若干栏目,使老同志及时了解学校动态、信息,掌握养生保健常识,熟悉医保若干规定等

四、2014年工作打算及建议

  积极组织老同志开展形式多样,丰富多彩,娱乐活动。做好服务工作,为老同志排忧解难,加强活动室建设,为老同志提供良好平台,充分利用离退休工作处网站网络优势,使其成为为老同志活动、服务不可或缺的一部分,工作处充分发挥离退休老党员、老教师在学校发展中发挥余热。

五、典型事迹或特色(围绕“四有一创”、创建先锋岗、服务社会服务群众、利用专长发挥作用,自主推荐先进集体或个人)

  我校充分发挥离退休党员在教学、科研、学工等部门的重要作用,工作处组织协调下利用退休党员、教师在学校担任教学督导,担任班主任,并在二级学院担任重要教学管理岗位,担任二级关工委工作以及学校组织员工作,我校关工委工作多年获得国家和省市的表彰和奖励,资助我校贫困学生14名,捐助资金10余万元,不定期为学生上党课,为学生做心理辅导,两人被聘为学校督导,五人被聘为教师,在我校教学中发挥作用。

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